高松高校合格専門国語塾EQZ,塾長です。
国語ができなくて困っている子は多いと思います。受験が近づくと点数や順位が明確になってきて、はっきりと認識することと思います。例えば、中学3年生になって、国語ができないと気づいた場合、もうある程度、力技で乗り切るしかありません。
診断テストなんかを受けるとよくわかりますよね。
その力技であっても練習を続ければ、それなりにはできるようになります。但し、当方で指導しているような「読解問題の解き方のルール」を知ったうえで、ずっとずっと練習を続ければ、という話ですけどね。
そりゃ、一発でできるようになるとか、来月のテストでできるようになるとか……、は無理ですよ。今までのマイナスの積み重ねがありますからね。
読解ができる＝文を読んでその意味を正しく理解する、ということですが、私の感覚だと、これができる子は、ほとんどいません。
当塾は、塾生のほぼ全員が、高松高校、高松一高、高松西高に進学する上位生専門の塾ですので、それなりに「できる子」ばかりです。それでも、「読解ができる子」というのは、ほとんどいません。「読解はできない」のです。
上位20％以内に入っている子、いや、上位5％に入っている子でも、「読解はできない」のです。非常に残念なことにそれが現実です。
まあ、国語の診断テストの点数がいつも45点ぐらいとれていて、問題を感じていない子は、そもそも当塾には来ていない、という面はありますけどね。でも、そういった子は非常に少数です。
読解ができない原因を、私は５つに分けています。そのうちの２つは、現場でやるしかありません。私の目の前で読解問題を解いてもらい、その回答の様子を見ながら私が判断し、修正していってもらうしかないのです。
残りの３つは、当塾に通う段階で既にそうなっていること、です。
ですので、その３つの原因、及び、それを修正するというか、そうならないために家庭で取り組んでほしいことがあります。
小学生のうちはまだまだ時間があります。私がお話しする「読解の危機を救うための具体策」を聞いていただき、日々意識しながら、家庭学習を進めていってほしいと思います。
いや、「家庭学習」だけではありません。机に向かう以前も大事です。日々のほんの少しの取り組み方の変化で、ずいぶん違ってくるはずです。
長期戦ですね。一つ一つの積み重ねです。
でも、国語に限らず、勉強はそれがすべてではないでしょうかね？
まずは、保護者説明会にお越しください。コロナの関係でいつ開催するのかはまだ決まっておりませんが。登録した方には優先的に案内をお知らせします。
コロナがなかなか収束しませんが、夏頃には開催できれば良いなと希望を持っています。
