中学生 国語力判定

中学生 国語力判定

Q1 「歓迎・白浜町」という看板が道路沿いに現れた。自転車をとめ、三脚とカメラを取り出す。 そこへ頭にタオルを巻いた、五十くらいのおじさんが「撮ってあげようか」と近づいてきた。お言葉に甘え、カメラを渡す。おじさんは「なんでこんなの撮りたいんだ?」と言う。  ★★質問★★ 「なんでこんなの撮りたいんだ?」の「こんなの」とは何か?
Q2 帰納法とは、いくつかの個別の事例から、一般的な法則を見出そうとする推論方法である。しかし、帰納法で得た結論は、必ずしも( ア )とは言えない。例えば「リンゴAは甘い」「リンゴBは甘い」「リンゴCは甘い」という事例から「全てのリンゴは甘い」という推論をしたとする。しかし、これから先、甘くないリンゴが発見される可能性は常にあるのだ。 ★★質問★★ この文脈から( ア )にはどの言葉が入るか?
Q3 ★★質問★★ 「環境に適応できず滅ぶこと」と同じ意味を表わすものはどれか?
Q4  「へぇ、そうだったんだ。わたし、ひとつ賢くなっちゃった。慎吾ちゃんってさ、意外なところで博学だよね」 夏美が( ア )ので、ぼくはクスッと笑ってしまった。  ★★質問★★  文中の( ア )に当てはまる言葉としてふさわしいのはどれか?
Q5  見立てとは、あるものを別のものになぞらえることを指す。( ア )、ある状況を、それとは別の状況やもの事の様子から見て取ることである。  ★★質問★★  ( ア )に当てはまる言葉はどれか?
Q6  新しいものを創造するということは、個人的であり具体的なことです。それは固有名のタグのついた現物を人々の目の前に差し出して、その視線にさらし、評価の下るのを待つということです。いわば、( ア )ようなものです。創造する者は、匿名性にも忘却にも逃れられない。自分で創った物がそこにあるのですから。  ★★質問★★ ( ア )には例えが入るが、この文脈から考えて、ふさわしいものはどれか?
Q7  ★★質問★★ 「生まれつき」と同じ意味を表わすものはどれか?
Q8  ある社会の秩序を構成しているものは、その社会固有の規範概念であるが、規範概念には暗示的なものと明示的なものとが考えられる。暗示的なものとは( ア )であり、これは個人の生活史の初期に植えつけられ、内心的な良心として形成される。明示的なものとは法のことである。これが一人の人間に意識されるためには、社会の成り立ちを展望して理解していく言語能力の獲得が前提となる。  ★★質問★★ ( ア )に入る言葉はどれか?
Q9 気体が液体になる。 ★★質問★★ これと文の組み立てが同じものはどれか
Q10  ここで途切れるわけにはいかない。このタスキにはみんなの汗と願いがしみ込んでいるんだ。絶対につなぐ。  ★★質問★★ これは何の場面か?
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Q1 「歓迎・白浜町」という看板が道路沿いに現れた。自転車をとめ、三脚とカメラを取り出す。 そこへ頭にタオルを巻いた、五十くらいのおじさんが「撮ってあげようか」と近づいてきた。お言葉に甘え、カメラを渡す。おじさんは「なんでこんなの撮りたいんだ?」と言う。  ★★質問★★ 「なんでこんなの撮りたいんだ?」の「こんなの」とは何か?
Q2 帰納法とは、いくつかの個別の事例から、一般的な法則を見出そうとする推論方法である。しかし、帰納法で得た結論は、必ずしも( ア )とは言えない。例えば「リンゴAは甘い」「リンゴBは甘い」「リンゴCは甘い」という事例から「全てのリンゴは甘い」という推論をしたとする。しかし、これから先、甘くないリンゴが発見される可能性は常にあるのだ。 ★★質問★★ この文脈から( ア )にはどの言葉が入るか?
Q3 ★★質問★★ 「環境に適応できず滅ぶこと」と同じ意味を表わすものはどれか?
Q4  「へぇ、そうだったんだ。わたし、ひとつ賢くなっちゃった。慎吾ちゃんってさ、意外なところで博学だよね」 夏美が( ア )ので、ぼくはクスッと笑ってしまった。  ★★質問★★  文中の( ア )に当てはまる言葉としてふさわしいのはどれか?
Q5  見立てとは、あるものを別のものになぞらえることを指す。( ア )、ある状況を、それとは別の状況やもの事の様子から見て取ることである。  ★★質問★★  ( ア )に当てはまる言葉はどれか?
Q6  新しいものを創造するということは、個人的であり具体的なことです。それは固有名のタグのついた現物を人々の目の前に差し出して、その視線にさらし、評価の下るのを待つということです。いわば、( ア )ようなものです。創造する者は、匿名性にも忘却にも逃れられない。自分で創った物がそこにあるのですから。  ★★質問★★ ( ア )には例えが入るが、この文脈から考えて、ふさわしいものはどれか?
Q7  ★★質問★★ 「生まれつき」と同じ意味を表わすものはどれか?
Q8  ある社会の秩序を構成しているものは、その社会固有の規範概念であるが、規範概念には暗示的なものと明示的なものとが考えられる。暗示的なものとは( ア )であり、これは個人の生活史の初期に植えつけられ、内心的な良心として形成される。明示的なものとは法のことである。これが一人の人間に意識されるためには、社会の成り立ちを展望して理解していく言語能力の獲得が前提となる。  ★★質問★★ ( ア )に入る言葉はどれか?
Q9 気体が液体になる。 ★★質問★★ これと文の組み立てが同じものはどれか
Q10  ここで途切れるわけにはいかない。このタスキにはみんなの汗と願いがしみ込んでいるんだ。絶対につなぐ。  ★★質問★★ これは何の場面か?
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